2º SEGMENTO - ANOS FINAIS - ATIVIDADES DE ARTE (TODOS OS ANOS)

ATIVIDADES

2º SEGMENTO – ANOS FINAIS

VII- ARTE      

6ºANO / 7º ANO / 8º ANO E 9º ANO:

Ø  Proposta Curricular / Segundo segmento

            http://portal.mec.gov.br/secad/arquivos/pdf/eja/propostacurricular/segundosegmento/vol3_arte.pdf

                        

Ø  Música e Educação Física: trabalho interdisciplinar em meio as Rodas, Palmas, Vozes e Berimbaus..

http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=53629

Ø    O cinema na educação - Projeto de pesquisa

            http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=40611

Ø    Matemática na arte indígena II http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=26715 §  Identificar elementos geométricos utilizados na arte indígena. §  Construir o conceito de simetria a partir da arte indígena guarani.

Matemática na arte indígena I http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=22037 §  Identificar elementos geométricos utilizados na arte indígena. §  Aplicar conceitos de planificação, textura e cor a partir da arte indígena.

Ø    Música e Educação Física: trabalho interdisciplinar em meio as Rodas, Palmas, Vozes e Berimbaus... http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=53629 - Ampliar seus conhecimentos sobre a Capoeira, por meio de um trabalho com as áreas de Arte e Educação Física. - Identificar as músicas da Capoeira e propor letras para roda. - Conhecer estéticas musicais da Capoeira. - Perceber, criar e interpretar estruturas musicais/repertó... Ø    STENCIL ART NA CONTEPORANEIDADE §  Conhecer obras de Allex Vallauri; §  Pesquisar o Stencil Art enquanto linguagem plástica da arte contemporânea; §  Elaborar projetos em desenho e produzir uma composição plástica em Stencil Art.  http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=23760 ARTE E EDUCAÇÃO AMBIENTAL http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=53747 Desenvolver o pensamento criativo. Valorizar o reaproveitamento de papel.