quarta-feira, 19 de março de 2014

1º SEGMENTO EJA - ANOS INICIAIS - ATIVIDADES PEDAGÓGICAS - HISTÓRIA



ATIVIDADES

1º SEGMENTO – ANOS INICIAIS


HISTÓRIA
FASE I – ALFABETIZAÇÃO / FASE II / FASE III / FASE IV E FASE V

Ø  A leitura crítica de fontes históricas

Navegar pela diversidade de fontes, confrontar opiniões divergentes e situar a época de cada texto são estratégias certeiras para formar leitores questionadores e críticos


Ø  Como trabalhar a noção de tempo em História

Existem atividades básicas, porém imprescindíveis, para ensinar a turma a interpretar os fatos históricos levando em conta as questões temporais


Ø  Análise de linha do tempo

Ø  Identificação de marcadores temporais

Ø  História por meio das transformações da paisagem

Trabalhar as modificações da paisagem ajuda a compreender a dinâmica dos acontecimentos históricos


Ø  Mudanças na paisagem


Ø  "Carlota Joaquina - A Princesa do Brasil" e a caricatura do Brasil Colônia


Ø   Estudando a diversidade cultural da sociedade brasileira

Ø  FGTS, CPF, RG, CEP: o que o essas siglas?


Ø  Identidade: estudando documentos

                      
  • Reconstruindo o conceito de família a partir do trabalho com o filme “A família do futuro”.

  •   Direitos e deveres: conhecendo o Estatuto dos Idosos

·         O ECA nas Escolas: perspectivas interdisplinares

  • Os jovens infratores do Brasil sob a ótica do documentário "Juízo”

·         Direitos e deveres como recurso no processo de leitura e escrita

·      Direitos Humanos -  Ética e Cidadania construindo valores na escola e na sociedade

  • Ampliando vocabulário: palavras africana
  • Educação Patrimonial nas escolas
  • A participação política dos jovens na vida social do país - Pesquisa cientí
  •                  História de vida – Traçando

  • Qual é a importância da Educação Especial?

  • Espaço de Vivência
 Problematizar fatos observados cotidianamente, interessando-se pela busca de explicações e pela ampliação de sua visão de mundo. § Interessar-se pelo debate de idéias e pela fundamentação de seus argumentos. § Reconhecer o caráter dinâmico da cultura, valorizar o patrimônio

1º SEGMENTO - ANOS INICIAIS - ATIVIDADES PEDAGÓGICAS - CIÊNCIAS



ATIVIDADES
1º SEGMENTO – ANOS INICIAIS

III- CIÊNCIAS

FASE I – ALFABETIZAÇÃO / FASE II / FASE III / FASE IV E FASE V

  • O QUE É UM PRATO FEITO?


  • ALIMENTAÇÃO E SAÚDE
  
  • LIXO BEM TRATADO, PLANETA RECICLADO
Objetivos: Reconhecer os impactos ambientais causados por resíduos sólidos

INFOGRÁFICOS – CIÊNCIAS – Anos Iniciais

CELULAR RECICLADO


DADOS – CIÊNCIAS – Anos Iniciais
GASTO DE ÁGUA NA INDÚSTRIA E NA AGROPECUÁRIA

Para saciar o padrão de vida dos homens, o consumo mundial de água vai além do que ingerimos e usamos no banheiro ou nas torneiras de casa. A produção de bens e alimentos bebe quantidades incríveis. Conheça vários exemplos


A ÁGUA É UM RECURSO NATURAL ESGOTÁVEL

Estudos sobre o sistema hídrico mundial são unânimes em indicar que, se a média de consumo global de água não diminuir no curto prazo, teremos problemas de escassez. O Brasil, que tem uma parcela significativa de água doce, também está ameaçado


SÉRIE SOBRE ÁGUA

Ø  Plano de aula 1 - A água no cotidiano


Ø  Plano de aula 2 - A oferta de água


Ø  Plano de aula 3 - O uso da água


Ø  Plano de aula 4 - Consumo consciente


Ø  Plano de aula 5 - Água e energia


Ø  Vê, ouvir, sentir: órgão de sentidos

Ø  Incêndio e queimadas vamos evitar?

Ø  Obesidade

Planejamento familiar e doenças venéreas: debatendo sexualidade
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=28106

terça-feira, 11 de março de 2014

III JORNADA PEDAGÓGICA: "FORMAÇÃO DOCENTE: UM OLHAR TRANSFORMADOR" - I FORMAÇÃO COM OS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

I FORMAÇÃO COM OS DOCENTES 

DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
SMECE - SEROPÉDICA / RJ




EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
“O valor das vozes: Conquistas e desafios”

III Jornada Pedagógica:
“Formação Docente: Um olhar transformador”


Dias:  13 e 14 de fevereiro de 2014

Local:            U. E. CAIC - Paulo Dacorso Filho

Horário: 18h00 às 21h00

Coordenação Pedagógica da EJA
SMECE - Seropédica / RJ








BOAS VINDAS da Equipe de Coordenação Pedagógica da 
Educação de Jovens e Adultos – SMECE Seropédica / RJ
Profs. Adriano Lopes / Valéria Luíza Pereira

Prof.ª Patrícia de Carvalho

  • Dinâmica:  Grandes Amigos”
Prof. Adriano Lopes

Mensagem

COMUNICAÇÕES GERAIS:
  • Apresentação do Portifólio da EJA / 2013
Prof.ª Valéria Pereira

  • Calendário da EJA – 1º e 2º Semestres
Prof. Adriano Lopes

§  PROJETO PEDAGÓGICO – 1º SEMESTRE DE  2014:

“TEMA MACRO - SMECE:
“União dos Povos Através do Esporte”

SUBTEMA EJA:
“A Pátria de Chuteiras: O Brasil recebe o mundo e sai dos gramados para invadir as salas de aula da EJA”
Prof.ª Valéria Pereira

 


FEVEREIRO
Boas Vindas nas Unidades Escolares:

  • “Abertura do Tema gerador do Mês de Integração na EJA Municipal
Orientadora Educacional
Tema: “Aprender com emoção, ensinar com alegria” -  Capítulo 5
(Gadotti, Moacir - Boniteza de um sonho: Ensinar-e-aprender com sentido -  2ª ed. - São Paulo: Editora e Livraria Instituto Paulo Freire, 2011 (Educação Cidadã; 2)”

Obs.: Serão desenvolvidas atividades por todos os docentes em seus respectivos dias e horários de trabalho ao longo do mês.

MARÇO
  • Semana Verde – de 10 até 14
“Calendário Escolar do Ensino Fundamental da EJA- SMECE
Prof. Adriano Lopes

  • Dia Internacional da Mulher na EJA - 08
Prof. Adriano Lopes

Obs.: Neste dia sugerimos que sejam realizadas atividades pedagógicas (o cotidiano) que reflitam sobre o papel da mulher na atualidade; Dia da Beleza na EJA; Jantar Especial; Chá Verde em Homenagem às mulheres das Unidades Escolares etc.



ABRIL
Dia 28
Dia Nacional da Educação
Lei Nº 3.822, de 02/05/2002”

A intenção de se comemorar o Dia da Baixada Fluminense é a de celebrar os valores da região e discutir os problemas atuais, com a participação consciente de toda a sociedade

O Dia da Baixada Fluminense visa, em última análise, estimular o crescimento da auto-estima da população da região.
Prof.ª Valéria Pereira


MAIO / JUNHO
  • Dia do Trabalho  e  Dia das Mães Atividades Pedagógicas Internas nas Unidades Escolares

  • 19 até 23
Semana do Meio Ambiente
“Calendário Escolar do Ensino Fundamental da EJA- SMECE

JULHO
  • Data prevista: de 8 até 11
FESTEJA
Todas as Unidades Escolares da EJA)
Festa de encerramento do 1º Semestre 2014 / Culminância do Projeto
·      FEIRA CULTURAL REGIONAL



Proposta de Temas Transversais e Habilidades

Saúde e Qualidade de Vida
Meio Ambiente e Consumo
Atualidades
Tecnologia
Cultura, História/Memória Local e Lazer
Cidadania e Ética
Violência e Criminalidade
Trabalho, Renda e
Projeto de Vida

  • Propostas Curriculares por Área de Conhecimentos e Segmentos
Língua Portuguesa / Produção Textual / Matemática / Ciências Físicas e Biológicas / Geografia / Artes / História / Educação Física / Ensino Religioso/Filosofia / Língua Inglesa

  • Divisão de grupos de trabalho com os eixos temáticos das discussões:
“Reavaliação e adaptações dos conteúdos mínimos 2014 - uma análise pedagógica no Currículo da EJA”
            Aprovação Livro Didático para EJA

Dia: 13/02/2014
Docentes do 1º Segmento
Etapa básica

Projeto Brinquedoteca na EJA – BEJA

Dia: 14/02/2014
Docentes do 2º Segmento
Etapa complementar






PREFEITO
Alcir Fernando Martinazzo

VICE-PREFEITO
Zealdo Amaral

SECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA E ESPORTE
Lúcia Baroni Martinazzo

SUBSECRETÁRIA DE INFRAESTRUTURA
Mara Lúcia Silva Soares

SUBSECRETÁRIA DE ENSINO
Eliana Cristina Ribeiro de Oliveira

DIRETORA DE DEPARTAMENTO DE ENSINO
Maria Tereza da Silva Muniz

EQUIPE DE COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA
DA EJA - SMECE:
Profs. Adriano Lopes / Valéria Luíza Pereira

Prof.ª Patrícia de Carvalho
(Orientadora Pedagógica - SMECE)













 

1.1.1.1.1        1ª Formação
1.1.1.1.2        Dos Docentes da Educação de Jovens e Adultos


EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
“O valor das vozes: Conquistas e desafios”

III Jornada Pedagógica:
“Formação Docente: Um olhar transformador”


Dias:  13 e 14 de fevereiro de 2014

Local:            U. E. CAIC - Paulo Dacorso Filho

Horário: 18h00 às 21h00

Coordenação Pedagógica da EJA
SMECE - Seropédica / RJ


Seropédica, fevereiro / 2014


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